Opinião para o google.

Crise na administração moderna ontem o consumidor dependia da empresa, hoje a empresa depende do consumidor, nada adianta o governo investir nas empresas, se o consumidor for frágil. O governo deveria investir mais no capital humano, e repassando parte da mão de obra para as empresas sem custo para as mesmas.

Crise Empresarial

Por meio do e-mail recebido na data de 29.01.09 da Deputada Federal Luciana Genro, onde propõe um projeto de Lei que trata sobre o seguro desemprego passando de 06 meses para 10 meses.
Ao ler o mesmo sugiro o seguinte:
• Que o Presidente Luiz Inácio Lula da Silva não repassasse recursos para as empresas, mas deveria custear as empresas com a mão-de-obra, ou seja, não repassar recursos públicos para as empresas, mas sim auxiliar as empresa com a mão-de-obra paga pelo Governo, com isso diminuiria o seguro desemprego e as demissões.
armelindoprando@yahoo.com.br
Fone: (54) 99147317 ? Sananduva-RS.

AVALIAÇÃO NAS ESCOLAS

O processo avaliativo nos dirá o que foi aprendido, o que precisa ser revisado e o que precisa ser fixado. A avaliação sonda a aprendizagem do aluno, mas também o que o Educador ensina (SERRA, 2006).
A avaliação e nota de aluno são temas intensamente discutidos. É lastimável que ainda não foi encontrado uma forma absolutamente justa de aplicação, pois quando não ocorre de forma justa, tiramos dos educandos muito mais do que notas do boletim escolar, tiramos notas da construção, da auto-estima e das possibilidades do individuo constituir-se como ser único.
È de extrema importância que fique bem claro, que ao avaliar, o professor não deve prestar atenção somente no aluno e sim na sua vontade de aprender, oferecendo-lhes a oportunidade de aplicar seus conhecimentos de formas diversas, para que ele possa pensar argumentar e criar incorporando e apropriando-se do seu próprio conhecimento. Para isso, o educador não precisa necessariamente fazer uso de testes e provas, pois atividades de sala de aula, tais como: trabalhos em grupo, exercícios e a observação do professor, podem dizer muito sobre a aprendizagem de cada aluno.
A compreensão sobre o erro é colocada a criança não como aquilo que ela errou ou deixou de aprender, mas olhamos para o erro como aquilo que ela já foi capaz de aprender, como ela constrói a sua aprendizagem. È um indício para os professores que descreve de onde deve agir para construir o processo ensino-aprendizagem.
Segundo Serra (2006), a oferta de oportunidades diferenciadas de avaliação e não somente a utilização de testes e provas também pode contribuir e estimular a aprendizagem (SERRA, 2006).
Cada sucesso merece um elogio e cada insucesso uma orientação. O conceito não é uma escala fria relacionando pontos e acertos. Num trabalho criativo, em que o emocional está envolvido, não cabe um critério-padrão.
Portanto, é exatamente no ato de corrigir e de avaliar os trabalhos e sua compreensão apresentadas por cada educando, formada através do seu poder de participação, da construção, da criatividade, da compreensão das suas vivências, da capacidade que cada educando tem em analisar, criar e refletir, reconhecendo-os como seres autônomos, mostrando a cada um uma atitude de confiança e respeito à sabedoria e à condição de aprendiz de cada educando.
Baseando-se em Piaget, por que não avaliar o que o aluno tem construído de conhecimentos, suas habilidades e competências, e não o que é habitualmente feito, a avaliação do que lhe falta? Pois sempre faltará algo, somos seres inacabados e o conhecimento é sempre provisório (PIAGET apud SERRA, 2006).

Informativo

Acabei de receber um e-mail do meu amigo Deputado Francisco Sergio turra no qual gostaria de passar a vocês amigos leitores: Onde que noventa e cinco por cento dos prefeitos que se candidataram à reeleição nas capitais brasileiras conseguiram sucesso nas urnas. Por que será?
Quem vive o cotidiano das cidades sabe a diferença de condições entre um candidato de oposição, normalmente sustentado mais no ideal de alguns apoiadores, e o candidato à reeleição, que, mesmo sem descumprir a lei, consegue manejar a máquina pública de modo a favorecer seu projeto político, especialmente nos meses anteriores ao pleito. O Brasil necessita de mudanças políticas eleitorais em que leva uma reforma política, mas ainda não há um espírito cívico a respeito disso. Mediante a isso: é preciso que o país análise detidamente importantes constatações como essa. Fatores sólidos de que diversos aspectos do nosso sistema político e eleitoral não estão funcionando bem e precisam ser modificados. E como necessitam ser modificados… È claro sem desmerecer os méritos dos milhares de bons gestores municipais. No meu ponto de vista deveria acabar com a reeleição e com as coligações para um melhor crescimento de nosso País.

Tecnologia nas Escolas

Atualmente estamos passando de uma sociedade industrial para uma sociedade do conhecimento. Hoje a tecnologia se encontra tão incorporada no nosso dia-a-dia, que não é mais possível passar-se despercebido das alterações que ela provoca entre as pessoas e o mundo.
As tecnologias da informação e da comunicação estão promovendo melhores formas de as pessoas se comunicarem adquirindo conhecimentos, realizando negócios pelas redes de computadores, facilitando a vida de todos nós.
As tecnologias devem ser oportunidades aproveitadas também pelas escolas impulsionando a educação de acordo com as necessidades sociais de nossa época. ”… Imagine se você tivesse dormido 20 anos e ao acordar, saísse para fazer um passeio visitando o comércio, bancos, repartições públicas locais de sua cidade, certamente você ficaria surpreso com as mudanças ocorridas, mas se resolvesse visitar uma sala de aula, o que mudou? quais foram às mudanças encontradas?…”
A tecnologia cria um ambiente de mudanças tanto na forma de ensinar e de aprender, ela necessita ser compreendida como uma pedagogia que venha contribuir para um novo processo educativo, que venha ao encontro das necessidades dos alunos.
Portanto, a utilização das novas tecnologias, traz consigo, novas técnicas que vão sendo aprimoradas ao longo dos tempos. Pois de certa forma estamos no centro de uma transformação e por estes motivos não conseguimos vislumbrar as conseqüências que virão em um futuro próximo.

administrção Moderna – Mba unidade em Passo Fundo

ARMELINDO PRANDO
academico de pós-graduação: Armelindo Prando
A coligação Partidária e Politica é ruim para um País, pois os mesmos não buscam gestão estratégica de pessoas. Os encargos são preenchidos com suas bases aliadas, sem elaborar um mapeamento de competência.
Referência	academico de pós-graduação: Armelindo Prando MBA- executivo em negócios

Forum de Discussão

ARMELINDO PRANDO
academico de pós-graduação: Armelindo Prando
Para acompanhar o processo de mudança vivida pelo mercado as empresas precisam investir constantemente em novas ferramentas tais como: a tecnologia de informação, investir em mudanças. A visão integrada do planejamento da organização abrange desde a estratégia corporativa, o plano operacional, a definição de indicadores de desempenho de pessoal, econômico-financeiro, mercadológico, processual, tecnológico, até cidadania corporativa, responsabilidade social, ambiental.
Referência	aluno de Pós-graduação do curso de MBA-executivo

Motivação Humana

ARMELINDO PRANDO
academico de pós-graduação: Armelindo Prando
Motivação Humana A integração entre o indivíduo e a organização não é problema recente. As pessoas constituem o mais valioso dos recursos da organização. O dilema da Administração de Recursos Humanos é tratar as pessoas como pessoas, dotadas de características próprias de personalidade, motivações, valores pessoais, ou como recursos dotadas de habilidades, capacidades e conhecimentos. Como as organizações são compostas de pessoas, o estudo delas é fundamental para a Administração de Recursos Humanos. Para se compreender o comportamento dos indivíduos é necessário entender que eles vivem e se comportam em um campo psicológico e que procuram reduzir suas dissonâncias em relação ao seu ambiente. Além disso, o estudo do comportamento humano deve considerar a complexa natureza do homem-ser transacional, voltado para objetivos e atuando como sistema aberto. Porém, o estado motivacional das pessoas produz o clima organizacional e é por este influenciado. Em função disso tudo, o comportamen
Referência	Academico de Pós-graduação do curso de MBA-executivo.

Tecnologia nas escolas

Aqui deverá vir o texto.

Teste

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